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安全教育主题班会策划
在我们平凡的学生生涯里,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。那么,主题班会都有哪些类型的呢?下面是小编收集整理的安全教育主题班会策划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全教育主题班会策划1一、活动目的:
1、引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识,使他们建立初步的安全意识;
2、使学生学会自护,自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
二、活动准备:
1、教师—根据学生收集资料的情况制作自救,自护常识竞赛题。
设计奖品("平安小精灵"胸章);绘制情景图和制作红,绿灯牌。报道录音。
2、学生—收集各种安全标志,自己制作;收集关于儿童自护,自救的资料;根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演。
活动过程:
一、报道导入,揭示主题
师:请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
师:听了这则报道,你们有什么感想生发表看法。
("他们不注意安全";"发生了很多安全事故";"他们不知道保护好自己";"可能他们缺少安全常识"。)
师:我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避免安全事故的发生。一旦发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢
生发表看法。("爸爸妈妈会很难过";"他们会很着急,很担心。")
师:是啊。如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护,才会让家人放心。
出示课题:安全伴我在校园,我把安全带回家
二、结合实际,发现危险
师:看看这些画面,他们的做法对吗为什么?
画面显示:
a、一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外。
b、一个女孩用湿手插插销。
c、一个男孩在河里单独游泳。
d、一个男孩在马路上翻越护栏。
e、校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。
f、雷雨天气,一个男孩在大树下避雨。
师:你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事生发表看法。
(同学课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤,砸伤,撞伤;在人多拥挤的公共场所可能被挤倒,踩伤;到河里游泳,会溺水死亡;家用电器使用不当可能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉,偏僻处逗留可能遇上歹徒;雷雨天气,要到屋内避雨,防止雷击)
师:你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患。除了可能导致危险发生的事,还有一些危险的人。如:锁好防盗门;门铃响时,先看清楚来客是谁,不认识的人不要开门;来访者提出问题时,隔着门和他说话;有陌生人来电话,不告诉对方家中只有自己;晚上开灯后,拉上窗帘,防止别人从窗外看到只有一个孩子在家;如果发现有人隔窗偷看,尽快打电话给亲友或拨叫"110"。
师:当你独自在家时,请记住这招:"不速之客来敲门,开门迎接太愚笨,盲目反抗很危险,保护生命有学问"。
三、小组竞赛,信息交流
"自护自救大闯关"
师:当我们看到危险的苗头,应该采取措施及时防范;生活中有些标志常常警示我们要远离危险。
师宣布竞赛规则。(小组自由出示本组收集的标志,其它组抢答,要求说出标志表示的意义。)
师:危险还没有发生的时候,我们要树立"自我保护"的意识;当危险已经来到了,我们又该怎样对待呢?
各小组抽取题目。回答正确或演示正确,顺利闯关,师出示"绿灯",;反之闯关失败,师出示"红灯"。
(题目:被烫伤了,应该怎么办;火警,报警服务,急救电话号码是多少,要说清哪些情况,可以演示;路遇"小霸王"勒索钱财,应该怎么办;不慎落水时,应该怎么办;看到他人被电击伤了,怎样帮助;被沙尘迷了眼怎么办;耳朵里进了小虫子怎么办;家里发生煤气泄漏时怎么办;遇到食物腐烂变质时怎么办。)。
师:当危险已经发生的时候,我们千万不要慌张,关键是冷静地采取正确的方法。
比赛总结。(评选冠军小组,该小组成员均被授予"平安小精灵"胸章。)。
师:刚才,大家想了很多好办法应对各种危险情况。不过,我认为我有必要提醒大家一句:当危险真正降临到我们身边的时候,最重要的是我们的反应够不够快,能不能在最短的时间内做出正确的判断。也就是说,我们如果能够在实际生活中灵活运用所学到的自护,自救方法,才能保证平安。
师:那么,下次课我们将模拟情境,一起演习演习。看危险发生时谁的反应快,办法多。
四,班主任总结
出示"我的安全祝福卡"。
师:课后,请同学们制作自己的安全祝福卡,希望大家发挥自己的设计天才,可以请父母给你参考参考。然后把它随身携带或贴在目的位置,时时刻刻提醒自己,也让家人放心。
安全教育主题班会策划2教学目标:
1.通过一系列知识性活动,让学生树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身素质训练。
2.提高学生的安全意识,使学生学会一些自救方法,使学生在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。
3.让学生了解交通、活动、事故中必要的安全知识,了解安全的重要性,并将所学传达给身边的人,做一个安全教育的小宣传员。
教学内容:
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。安全主题班会教案的教学要求:
通过对安全知识的学习,让学生树立自我保健、自我救助的观念,形成自我保健、自我救助的意识,让学生安全健康地成长。
准备工作:
1.安全手册
2.收集中小学生安全事故案例。
教学时间:
一个课时
教学过程:
学生生活在一个幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情是需要注意和小心对待的,否则很容易发生危险,引发意外。下面说说家居安全需要注意的事项:
安全用电
随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多。因此,我们有必要掌握一些基本的用电知识。
1)认识总电源开关,学会紧急情况下切断电源。
2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。
3)电器用后应拔掉插头。
4)电器在使用过程中如有冒烟、冒火花、有烧焦味,应立即关闭电源开关,停止使用。
5)如果有人触电,尽量及时关闭电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电电器分开,不要 ……此处隐藏12684个字……,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
B、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时,可按以下方法进行急救:
A、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
四、
同学们,经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,在炎炎夏日的长假中,各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳,希望各位出外游泳时要时刻保持安全保护的意识,要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,积极自救,同时没有把握时不要盲目下水施救,应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望各位度过一个开心、安全的暑假。
安全教育主题班会策划14活动主题:
安全教育,防范于未然
活动时间:
周三晚上七点
活动地点:
101多媒体教室
主办单位:
计应0802班委员会与机制0704班委员会
参加人员:
计应0802全体成员与机制0704全体成员
组织者:
xx、xxx、xx、xxx
主持人:
xx、xx
活动背景:
XX年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行。
活动宗旨:
高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今
天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。
安全教育没有终点。
前期工作:
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)申请阶梯教室
(3)准备签名海报
(4)收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例
(5)准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲
(6)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
(7)各个工作分配:
拍照负责人:xx
人员签到负责人:xxx
流程记录者:xx
现场秩序负责人:xxx
教室卫生负责人:xx
(8)预算这次主题班会的总开支;
活动流程:
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾
二、导语
同学们,这节课我们开个班会,主题为“安全教育,防范于未然”(板书课题),再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎;
三、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受
小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。
过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。
四、介绍大学生的消防安全,出示挂图——“行动119火患无情”,并介绍火灾的危害,原因,措施等
五、介绍交通安全
出示挂图——“人人遵守交通规则”,并介绍交通事故的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。
六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开交通知识互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励
七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说
八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患
九、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞
十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢
注意事项:
(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
(2)要保护好多媒体机子,不得让同学乱用;
(3)保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
(4)主题班会结束后各班委留下来整理残留物品。
安全教育主题班会策划15活动目的:
1、通过活动,让学生对少先队大队委有新的认识,加强班级凝聚力。
2、通过活动,让中小队长有责任感,积极为班集体树立服务意识。
活动过程:
一、导入:
让学生认识到大队委和中队委的关系,知道中队委是大队委的一份子,要积极参与大队委的各项活动,要积极为班级争光。
二、设立岗位。
1、确定13个岗位。明确13个岗位的责任。
2、针对这些岗位,学生进行自荐、推选。
3、全班商议、确定岗位干部。
4、颁发中小队长标志。
三、总结。