英语角策划书

时间:2023-12-17 00:53:54
英语角策划书15篇

英语角策划书15篇

转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编为大家整理的英语角策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语角策划书1

英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部

承办单位:校学习部

活动口号:dont be shy !just try!

活动时间:周三7:30-8:30(A-E教学楼之间)

活动对象:全校学生

前期准备工作:商学院:办5张海报

史地:借音响

外语系:主持人

学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;

准备卡纸,将其放在气球里,其中6- 8张 写英语字母

活动具体流程:7:30活动正式开始

第一环节:歌曲:商学院:《 》

史地与旅游系:《 》

第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍:此项活 动分为5组,每组2人,每组必 须在 2分钟之内猜出5

张 卡片中的2 张的单词,便可获胜

第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:A/B/C/D/E‘。每组提前选出英语比

较好的同学担任组长

(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活

畅谈自己的梦想

如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每

组派一个队员进行总结,可获礼品。

第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同

学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以

获奖。

第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》

英语角策划书2

活动引言:

随着时代的发展,民族的融合、“地球村”也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础 。

一:活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。

2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。

3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。

4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。

二:活动时间

xx、9—xx、1

三:活动策划主办单位

安徽工商职业学院(小湖)

四:基本设想

体现以学生为主,发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求,同时以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

2、每次活动的主题由学生商定,活动内容贴近学生实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

五:活动介绍

1、主题多样,每周更新,例如:“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活动对象

各班级同学均可积极参与,以国贸系学生为主,同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

3、活动开展形式

以户外形式开展,例如:辩论、晚会、比赛

六:活动流程

前期准备: 1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出),通知每周的主题。

2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐,以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

3、活动正式开始。主持人致开场白,并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

4、活动环节:英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

5、结束后主持人致结束词,现场参与节目人员集体谢幕。

后期准备:

成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,下周总结,记录并分享学习经验。

七、活动的人事安排

负责人:角长xxx、副角长xxx、部长xxx(轮流值班)

八、活动组织(注意事项)

1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动 的同学组织起来,并能很好的维持会场秩序。

2、现场准备音响、话筒等相关器材,且能保证其在

活动中的适用性。

3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

九、活动经费

活动费用向学校申报,考虑到学生的经济状况,新生入角时,不用交活费用。

十、补充说明

各位教师:

本学期我系将开展系列的英语角活动,为了带动学生较好的参与,营造良好的学英语的氛围,为学生的第二课堂建设服务,我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

本活动两周一次,每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动,指导学生练习英语口语。在去之前,请各位老师根据话题适当的准备一下。

谢谢合作!

英语角策划书3

一.活动简介:

英语角活动利用周二晚上的时间组织大家一起和外教老师交流英语,增强了每位参与同学练习口语的积极性,为同学们学习英语创造了一个良好的氛围,吸引了大量同学的参与。

总之,英语协会本着提高全体在校生学习英语的积极性为目的,为广大在校生提供了许许多多学习英语、测试英语的机会。

目前我们已经与山东大学、济南大学、山东经济学院等九所院校,取得了联系,建立了英语联盟,下一学年我们准备与兄弟学校共同举办几次 ……此处隐藏8547个字……图片展的形式播放出来)

18、 活动结束,邀请全体人员一起唱merry chrismas

19、 全体大合唱之后播放《难忘今宵》,并合影留念,待观众离开后收拾场地。

20、 活动结束后开一个简短的会议,表彰工作人员的辛苦工作。

21、 制作此次活动回忆录相册,并赠送给相关人员。

(四) 活动经费预算

奖金

奖杯

奖状

留念书籍

公关

合计

数额(单位:元)

3000

960

60

120

300

4440

奖金作庆功

英语角策划书13

“英语角”活动

策划书

一、活动目的:

摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动主题:I CAN SPEAK GOOD ENGLISH

三、活动对象、时间及地点:

活动对象:全体英协成员

活动时间:待定

活动地点:待定

四、活动前期准备工作:

1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明

胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。

2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布

英语角活动的信息。

3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体

操作员,茶水提供人员。

4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

五、活动内容及形式:

1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本

次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.

2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

3、表演:待定

4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个

主题展开讨论,发表自己的观点和看法

5、英语小游戏:

(1)猜单词(你来划分,我来猜)

(2)瞬间背单词

(3)单词接龙

(4)大家之间互相交流对话

(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐

六、活动后期工作:

1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作

2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)

七、活动的注意事项:

1、注意安全,确保个人生命财产安全

2、注意仪容仪表,不许玩手机

3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。

4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。

5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。

八、活动紧急事件处理方案:

1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):

(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;

(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;

2、与会人员太多或太少:

(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;

(2)若人员太少,协会成员极力参与

3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;

4、活动时间延长:

(1)延长时间15分钟以内时,照常进行;

(2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短);

九、活动资金预算:

十、活动负责人:刘xx1877695xxxx;冯xx15877713xxxx英语爱好者协会20xx年5月

英语角策划书14

一、活动主题:colourful hometown

二、活动目的:

进一步提升学校同学的综合素质,提高同学学习英语的兴趣,增强同学英语口语的表达能力,开辟英语学习的好途径;使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情,增强爱国爱家乡的情感;营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平

三、活动对象、时间和地点

活动对象:待定

活动时间:待定

活动地点:待定

四、活动流程(见附表)

五、人员安排及场地布置:

1、二十五名英语优秀的同学分成五组,分别负责第二阶段五个讨论组,最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料

2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组

3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域,每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉,

5、主持人两名

6、四名同学负责维持秩序,保持场地清洁,处理紧急情况

7、其余同学负责宣传本次活动,在学校、公寓布置宣传材料

六、经费预算

1、游戏奖品:游戏奖品八份,每组奖品一份共六份,预计经费一百元

2、场地布置:彩带、气球、提示牌、茶水供应等,预计经费五十元

共计150元

英语角策划书15

一、活动主旨:

英语四级考试即将到来,为使大家在四级考试中能取得优异成绩,本活动以“怎样备考四级”为主题,全班同学相互讨论,交流学习经验。

二、活动时间:20xx年11月8日晚7:40

三、活动地点:文体中心

四、参与人员:20xx班全体同学及其他各专业学生

五、活动流程:

1、132班全体同学以宿舍为单位划分小组,其他成员自愿结合或加入已经划分好的小组或自行称成立新的小组;

2、主持人开场:介绍其他专业同学,解释清楚活动流程

3、第一项活动:

个人秀:每小组成员派代表介绍本小组,并代表小组表演节目;

4、讨论阶段:大家积极发表自己是“怎样备考英语四级”的;

5“Just for fun”节目:每个小组将自己事先准备好的英语谚语、英语熟语等拿出来让其他小组猜测其意思,最先猜出的小组,再把本组准备的给其他小组猜……以此类推,哪个小组给其他小组出的题目越多,则为优胜者。

六、活动效果预测:

同学们提高了对英语学习的兴趣,告别了与他人用英语交流使得羞怯,并形成了积极备考四级的意识。

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