三年级学生自我评价

时间:2024-05-22 17:16:13
三年级学生自我评价

三年级学生自我评价

在学习、工作或生活中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。那么自我评价一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的三年级学生自我评价,欢迎阅读与收藏。

三年级学生自我评价1

我在学习方面不是很好,但我自觉履行老师布置的作业。有责任感,团结同学,我细心观察身边的事物,积极参加活动。我勤于思考一些自己做不下来的提出的问题,我积极参加早操、课间操,做一个各方面都好的中学生。

团结同学,尊敬师长,乐于助人。能与父母长进行良好的勾通。积极参加各项集体活动。有一定的组织能力和自学能力。遵纪守法。诚实守信,热爱祖国,爱学习,爱劳动。勤动手,勤动脑。热爱信息技术和体育运动。能吃苦耐劳,独立生活能力较强。

我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学习方面,我会尽量帮助有需要的同学。

我,诚实守信,团结友善。在学习中,思维敏捷,大胆质疑,善于交流合作;在生活中寻找真善美,陶冶自己的情操。关心国际动态,了解未来趋势。立志成为四有新人的中学生。

身为团员,本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

三年级学生自我评价2

1、踏实踏实,通过自己的努力,为自己打造了一个属于自己的世界,让自己的学术成绩保持在班级的前列,遵守纪律,热爱集体,尊重老师。但有时你似乎没有尽力而为。注:知识的顶峰在等你攀登

2、我思维敏捷,常常令人惊讶;我沉默寡言,但我有鲜明的个性,给人一种独立的感觉;你经常微笑,即使面对困难和挫折,自信仍然藏在我的嘴里。在当今日益激烈的竞争中,良好的心态是必不可少的,但更重要的是自己的努力,与他人的合作也是必不可少的因素。如果你想在你的事业和生活中取得成功,你必须勇敢地接受别人的批评和意见,不断提高自己。

3、本人活泼大方,性格温和,尊重师长,团结同学;我能在课堂上认真听讲,按时完成作业。但当我看到你在烦恼时皱眉,我和你一样焦虑;当我微笑当我解决了一个问题,我只是为自己高兴。因此,虽然我有时似乎无法学习科学,但并没有完全放弃,我在努力为自己的进步创造机会。用你的汗水和智慧奋斗!

4、本人聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你们团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深受师生爱戴;我有很强的竞争意识,乐观开朗,吃苦耐劳,脚踏实地,永不放弃。生命的帆刚刚升起。在未来的学习中,我希望你能提高对自己的要求,用更专注的态度,更有活力的脚步走向自己的未来!

5、你活泼开朗。你愿意帮助别人,但你不能控制自己。你喜欢玩。这不是你的弱点。然而,如果你只玩不学,知识会在你的大脑中长出翅膀吗?老师给你一句话:学会实用,玩得开心。你活泼开朗。你愿意帮助别人,但你不能对自己负责。你喜欢玩。这不是你的弱点。然而,如果你只玩不学,知识会在你的大脑中长出翅膀吗?老师给你一句话:学会实用,玩得开心。

6、我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。

7、在老师的眼里,我是一个安静可爱的女孩。你热爱工作,积极参加学校组织的各项活动。你对同学也很热情、真诚。但是你在课堂上总是那么安静。老师认为你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋精神,学习他们先进的学习方法,发展他们的长处,避免他们的弱点,你就会成功。

三年级学生自我评价3

我思维敏捷,常常令人惊讶;我沉默寡言,但我有鲜明的个性,给人一种独立的感觉;你经常微笑,即使面对困难和挫折,自信仍然藏在我的嘴里。

在当今日益激烈的竞争中,良好的心态是必不可少的,但更重要的是自己的努力,与他人的合作也是必不可少的因素。

如果你想在你的事业和生活中取得成功,你必须勇敢地接受别人的批评和意见,不断提高自己。

三年级学生自我评价4

我是一名高中三年级的学生,在过去的一个学期了,我对自己的自我评价是这样的。高三,我知道这是一个实现理想的地方,面临着高考,如果高考能考上一间好的大学,好的专业,这很可能意味着改变着自己的一生。这是很多老师家长给我们灌输的,当然我自己也明白这个道理。所以在过去的一个学期里我就开始严格地要求自己。

每天6点钟开始起床跑步,因为身体才是革命的本钱,跑完步后,6点半,吃个早餐,然后回班里面开始早读,然后中午吃个午饭,睡个午觉又开始上课,下午下课后吃个晚饭就回班里面自习一直到11点回宿舍睡觉,每天都是这样的循环。虽然每天都基本上这样的循环,甚至是周日,但是我觉得很充实。

而在这次期末的考试当中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了两名,应该是我的数学考试中一道数学审题错了所导致的,跟第三名相差十分。经过这次的教训我会更加注意这方面的问题,因为高考的时候一分就是一分,不能出现类似这样的错误了。以上是我的自我评价。

三年级学生自我评价5

我是一名热爱祖国,热爱班集体、尊敬师长,团结同学的少先队员。

我成绩优异,曾获得“风采少年”的称号。我还多才多艺,在“天才杯”全国儿童画擂台赛获金奖,获全国心算三级证书。

我乐于助人,常常为同学解惑、排难。我积极参与社区活动,用微薄的力量回报社会。

我还是一个超级军事迷,我要努力学习科学文化知识,长大后为我国—军事力量崛起贡献自己的力量!

三年级学生自我评价6

一名成绩优异的学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的精神,尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操。

积极学习,与同学探讨共同努力解决难题。

三年级学生自我评价7

一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了初三生活,开学分班第一天我就认识了更多新朋友,并且通过之后的学习和相处和同学们都互相成为了朋友。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白在学校也是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx ……此处隐藏1701个字……习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过高中生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的"四有"新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

三年级学生自我评价12

高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门,今天却又将奔赴高考的战场。

高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高!

三年级学生自我评价13

  本人是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  本人这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课的时候爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这一个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

三年级学生自我评价14

三年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学四年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位学科老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:

在学校我非常尊敬学科老师,不论见到哪位学科老师,我都能主动的向学科老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

二、学习纪律方面:

上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把学科老师讲的每一句话都记在心里,对学科老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答学科老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面:

在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

四、发言方面:

在课堂上,我专心听讲,当学科老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答学科老师的问题。因为我觉得积极回答学科老师的问题是一种用功学习的表现。

另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

三年级学生自我评价15

  三年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学四年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

  一、关于品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、关于学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

  三、关于卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、关于发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

  另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

《三年级学生自我评价.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式