高中生自我评价【推荐】
在学习、工作乃至生活中，许多人都需要写自我评价，自我评价和人生价值选择有着密切的关系。如何写自我评价呢？下面是小编为大家整理的高中生自我评价，希望能够帮助到大家。
高中生自我评价1我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学们，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的`学习方法。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画。
高中生自我评价2随着期末考试的结束，意味着这一学期的学习生活即将结束。回忆起学习生活中的努力，真的让人对这一学期的经历感到难以忘怀，加上老师的教导和家长的关心，我自然不能辜负他们的信任。我也会巩固这学期所学的知识点，以便为自己未来的发展做规划。在此之前，我会对即将到来的学期进行自我评估，以便更加关注我的高中学习。
思维方面，能听从老师的指导，向成绩优秀的高中生学习。需要注意的是，高中的一些杂念甚至会干扰我的正常学习。另外，每个学生都在为成绩的提高而不断努力，所以我不能落后于别人。所以我可以保持思维的超前，采取更积极的措施，在行动上对待学习。此外，我还提高了我的集体荣誉感，以努力维护我的班级的整体利益。有时候，我也会关心时政，并从中明白，作为一名高中生，我有一个非常重要的使命。为了以后服务社会，我自然要学习提高自己的背景，才能有更强的能力。
在学习方面，我制定了严格的计划，加强了复习工作。除了珍惜课堂学习的时间，我还经常拿空来复习当天学过的知识，因为高三每个学期都有很多重要的知识要学。为了不影响下学期的学习，我自然要把这学期学的知识都弄懂，更别说还没打好基础就去学更高级的知识了。除此之外，我还经常提前预习将要学习的内容，以了解知识点。对我来说，这种习惯的养成无疑会更容易提高学习成绩，上课也认真做笔记，了解老师教的知识点。
在我看来，学生之间的竞争无疑可以让我更加注重学习。毕竟我要想不落后别人，就只能利用追赶成绩优秀学生的`步伐。所以我可以利用课间休息时间，向同学请教处理好彼此之间的关系，这样我们在学习中遇到困难的时候可以互相帮助。可以说这比一个人学习效率更高。但是相对于学习上的优势，我的体质属于比较差的类型，体检成绩不好导致我对这种情况不满。
可以说，学习上的进步不仅让我感到骄傲，也让我更加珍惜来之不易的成绩。虽然看起来很辉煌，但只有通过不断的努力，我才能取得一些立竿见影的成绩。另外，我要牢记自己这学期体育成绩不好的问题，争取下学期有所提高。不得不说，这次的自我评价让我更加了解了自己的学习情况，也为以后的发展打下了基础。
高中生自我评价3时光飞逝，躺在校园熟悉的草地上，我想起了很多事情。时间过得真快，我就要高中毕业了。不知道是什么感受，对大学生活的期待，对高中生活的不舍。这所学校记录了我的成长，收获了我的欢乐和泪水。值此高中毕业之际，我做出了自己的努力。
我高中挺普通的。你怎么评价我？姑且称之为老实人吧。因为一些家庭因素，我在高中时比较“宅”。如果我不喜欢，我就孤僻。我从来没有参加过学生的集体活动。在我看来，成绩就是一切，其他因素都是“花里胡哨”的，都是分散注意力的'东西。现在想起来，很可惜，但也很庆幸，因为我不过，因为我很少拒绝同学的合理要求，人缘特别好，这是我敞开心扉的一个好的开始，这样到了大学，就不会担心难以融入群体。
从成绩上来说，应该说除了英语，我其他成绩都还算不错。因为我认真的学习态度，我和我的英语老师关系很好，因为我经常在课后向她请教。不幸的是，也许我注定会错过英语。很明显，我花在英语上的时间最多，但我在这门学科上的成绩最差。还好老师不怪我，但是有时候我很讨厌自己的失望。先不说这个，我最擅长历史。我这门课成绩一直名列前茅，写作能力也提高了不少。至少我的作文成绩还不错，当然也有一些坏习惯。不知道是不是所有的“老学究”都是这样，就是不知道改邪归正，只严格执行标准。这就导致我长时间思考一些开放的，自由度更大的话题。很奇怪为什么我的角色一开始不选理科？
最后说一下生活。我不知道怎么形容我。我们用六个字来概括吧。我不主动也不拒绝。我已经把这些话发挥到了极致。比如在课堂上，我的交流范围就是身边的同学。一旦换了岗位，以前的同学基本都是“老死不相往来”了。也就是说，如果对方不跟我玩，我基本上一辈子都不会主动联系对方。是不是有点缺德？但这就是我。至于不拒绝，如果对方要求我什么，我能做好的话一般都会接受。总结一下，就是习惯听命令，让我做什么我就做什么，不会拒绝。但是，没有命令，我会一直呆在原地，甚至变得惰性。如果让我去管理，我会无所适从，最终我的管理会失败。也就是说，我是一颗生锈的钉子。
以上是我的自我评价。人总是要向前看，收拾好东西，开始。我会带着高中的遗憾在未来的大学里完成这些目标，我一定会实现。
高中生自我评价41、这一学期的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。
2、高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
3、本学期，我尊敬师长、团结同学、学习态度端正，不违反校规校纪，做倒立一个合格的文明中学生。努力学习，上课认真听讲，遵守课堂纪律，不懂就问，课后作业认真完成，绝不照抄作业，做好预习复习。理科方面有所欠缺，但文科一直稳定。有扎实的音乐基础和美术素养和良好的身体素质。
4、我一直都以为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不知足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。有广泛兴趣的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部分，精彩的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
5、性格活泼开朗的我积极参 ……此处隐藏8189个字……。那时，我的成绩有所改善。
直到高二上学期结束，这一年半的时间，我成熟得很快，如果说高中前我的成长是步行的话，一年以上就是百米的冲刺。直到这学期的期末考试，我终于名列前茅，也稳了。因为我的心情成熟了，考试和友谊都保持着平静的心情。
现在我和班里的同学保持友好和谐的关系，和宿舍的舍友亲密热情，我学会了适应别人，所以我可以和大家交往。我已经不傻了，对好朋友推心置腹，我有别人面前的我和心中的我。我不是自卑，而是冷静下来，不是感情，而是合理考虑问题。我可能很在意我的朋友们，也可能什么都不在意，我的心是无波澜的淡泊。
面对高中三年级，我会更加努力。成绩是可以得到的事实，有动力，无论付多少钱，都要考上大学。我不知道不上大学的话能做什么，所以必须考上。
这是我写的第一个博客，也是我第一次诚实地说我的高中生活。我很久没有这么诚实了，我的两年高中，平凡而忙碌，对于我快速成熟的这两年，我不能算出自己，是得到的多，还是失去的多。但总之，我不会后悔。我认为我会更成熟，更好地度过这个高中三年级。只有这样，我才能有清醒的头脑，追求我想要的未来。
高中生自我评价12我在高中的三年中，脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习，然后为了自己的目标而努力拼搏。生活上，能与同学，室友打成一片，平时乐于助人，团结同学，并且用心参加学校组织的活动，遵纪守法，热爱劳动，热爱班级，关心群众。是一个品学兼优的好孩子，老师眼里的.好学生，家长眼里的好女儿，高中的生活学习锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为一名优秀合格的高中生。
高中生自我评价13时间稍纵即逝。高中三年，我学到了很多知识和道理，经历了成功和挫折。又充实又快乐。大家对我高中三年做一个整体的自我评价吧。
首先，学习。在过去的三年里，我吸收了老师教给我们的知识。它开阔了我的视野，提高了我的学习能力。虽然有些知识我不能完全理解，但我总是努力学习，直到理解为止，并且和老师建立了深厚的友谊。当时我可能会感到沮丧和迷茫，但老师和同学们的.安慰和鼓励让我重新树立了信心，投入到下一轮的学习中。当然，我也有缺点，有时也会贪玩，但每当想到老师和家长的期望，我都会深感惭愧，努力学习，不断改正自己的缺点。总之感觉融入了学校的大家庭，学会了做人的基本原则，丰富了知识，提高了修养。
第二，生活。当我住在宿舍和课后，我学到了很多与同学相处和培养友谊。学校的饮食和宿舍让我健康成长。在人际关系方面，我学会了如何与同学和谐相处，互相帮助。虽然同学之间难免有冲突，但也能加深友谊，了解自己的短处和长处。在三年的时间里，我和同学们建立了深厚的友谊，这是我高中最大的收获之一。和朋友在一起，互助，团结，友谊充满温暖。
总之，高中三年让我更加成熟，让我感到充实和快乐。我改正了自己的缺点，发扬了自己的优点，提高了自己的修养。我对自己很满意。
高中生自我评价14光阴似箭，日月如梭，转眼间三年的高中生活已近阑珊，但高中生活的每一幕仍然历历在目。当初踌躇满志的踏入高中大门，却被举目无亲妹妹，一个人也不认识的环境几乎要将我吞噬的心情，初中时的优势学科在高一的多次考试中也成绩平平，那种失落受挫的感觉我至今难忘。远足活动——青春励志行带给我欢乐与坚强，运动会，篮球赛都是同学们的凝聚力不断增强，学习分为也日益浓厚。在高一高二的时间里我仍心存焦躁，忽冷忽热，成绩好事骄傲自满，之后有一落千丈，来回跳动。
班主任们也不时给我批评与鼓励，至今我都忘不了他们训导我的场景与激励，在这期间当属父母最辛苦，日夜奔波，无微不至的照顾我，对我寄予无限的期望。高三之后，心里压力大，成绩更是不尽人意，各方面的问题压得喘不过气来，三点一线如僧般的生活，枯燥乏味，但每天有事那么激烈，进行着一场场没有硝烟的`战争。高三将会是一段难忘的记忆，一段美好的记忆。我付出，我成功！胜利是属于我的！
在高中三个阶段中，我步入了知识殿堂，品尝到了酸甜苦辣人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体，尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟听老师讲课，积极回答老师提出问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题，或去寻找老师帮助。在生活方面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强毅力冲向终点。
我乐于助人，给她们帮助，给她们精神上鼓舞，使她们为之感动。我对自己充满信心，让老师放心，让家长宽心。我要努力，继续加油，做一个对社会有益人，努力为国家做出自己贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学关系处理十分融洽。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
我具有很强团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人观点不受赞同时，我都会尊重他观点，即使不对，为了不伤害他自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐事，我都会与朋友一起分享。我人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。
高中生自我评价15三年来，学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情景的学习方法，积极思维，分析、解决问题本事强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提升自我的，提升自我的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的本事，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。可是，经过三年的学习，我也发现了自我的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自我的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提升。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的'天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提升学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
