我的拿手好戏六年级作文

时间:2024-04-04 07:32:15
我的拿手好戏六年级作文(集合15篇)

我的拿手好戏六年级作文(集合15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏六年级作文,希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏六年级作文1

每个人的本领五花八门,比如有的人会跳舞、有的会唱歌、还有的会画画、或者是变魔术,而我的拿手好戏是钓鱼。

要问我是如何学会的,说来话长。有一次我和叔叔去河边钓鱼,他告诉我首先要在鱼钩挂上鱼儿喜欢吃的食物,然后握住鱼杆,把连着鱼线上挂有食物的鱼钩扔出去后,然后握着鱼杆,静静守着,仔细盯着鱼漂,如果他沉了下去,就立马拉上来,肯定会有鱼。

接下来我要讲一个有趣的故事,这周末我和叔叔表妹去钓鱼,我们选了一块合适的地方“安营扎寨”,准备跟鱼儿开战。开始的时候我精力旺盛、斗志昂扬,可是将近中午了,鱼儿还是不来,我有点不想钓了,可是一想,不行!来的时候自己还不断向表妹吹嘘有多厉害呢,我不能就这样放弃了。

于是,我又信心十足的开始钓鱼,又过了好一会,我看鱼鳔动了一下,我开始以为眼花了,可鱼鳔动了一下又一下,好像在说:“这儿有鱼上钩了,这儿有鱼上钩了“,我一蹦三尺高,立马抬起鱼杆,哪有鱼呀,明明就是一团水草。

表妹在一旁边已经快笑死了,边笑边说:“哈哈!你看看你,来的时候说自己有厉害,现在可好,演杂了吧,我钓得都比你好。”我心里想:你给我等着,我一定会钓一条更大的鱼给你看的。说着,我重新换上鱼食,目不转睛的盯着鱼鳔。鱼鳔开始动了,这次不像上一次,一直往下,这次是上一点,下一点,上一点……,我心想,这次肯一定是一条大鱼,我开始和鱼“战争”,不到一分钟鱼就被我拽上来了,一看!果然是一条大鱼,这时我偷瞄了表妹一眼,,心想,这回看你怎么说。可是她什么也不说,只是用羡慕的眼神看着我。我说:“看,我没有吹牛吧。”她点了点头。

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是——钓上大鱼。而且也让我明白做一件事情不能半途而废,需要有耐心,才会有所收获。

我的拿手好戏六年级作文2

俗话说“三百六十行,行行出状元。”有的人张口就是一首美妙的歌曲,有的人提笔就是一手好字……而我最拿手的好戏就是钓鱼了。

别看钓鱼特别简单,但练熟它可是要付出巨大努力的。那年的暑假,我和父母一同回到老家,而张叔是村子里数一数二的钓鱼能手。当时的我,对钓鱼是十分感兴趣,于是爸爸带我去找张叔学钓鱼。一开始,张叔并不愿意,但在我苦苦哀求下,张叔还是答应了下来。之后张叔教给了我许多技巧,我也十分卖力地练着。张叔叔把这些技巧总结为“甩”、“看”、“拉”三招,只要把这三招练熟了,就可以钓上大鱼了。终于经过一个暑假的练习,我才将这些技巧全部练熟。

全部练熟技巧,就意味着出师,出师就意味着考验。而张叔给我的考验则是自己独立钓上三条鱼,而且规定在一个上午内完成。我满怀信心地走到池塘边,心里想着张叔教我的招数,用力把鱼竿甩出,静静地等待着。不一会儿,鱼漂冲进水里,我连忙一拉,一条又大又肥的大草鱼就被我钓了上来。之后,我又像刚才那样钓起两条鱼,圆满完成了任务。

今年的假期,我和表弟又来到了老家的池塘钓鱼。我心中不禁得意起来:我钓鱼功夫已经出师了,一会儿准可以让表弟惊掉了下巴!我迅速装好鱼竿,放上饵料,开始钓鱼。一秒、两秒,一分钟、两分钟……,我渐渐失去了耐心,就在这时,鱼漂下了水,我连忙拉起鱼竿。结果,一条大鱼被我钓了起来,我用余光看着表弟,我发现表弟也看了过来,我心里更加得意起来。

我拍了拍胸脯说:“我还能再钓上几条大鱼呢!”接着,我又把鱼竿甩进了池塘里。过了一会儿,我又发现鱼漂动了动,便急忙拉起了鱼竿,可是并没有钓上鱼来,表弟不禁笑了起来,我的脸也瞬间变得通红。

通过这件事,我明白了:无论在什么时候,做任何事都应该谦虚,不然会迷失自我。

我的拿手好戏六年级作文3

我们班上的同学个个能文能武,什么做菜、画画、下围棋,总有模有样,我的绝活是看起来容易做起来难的转笔。

在一次上完补习班后,我正在边走边练习转笔,这时有一位同学走过来,眼睛瞪得大大地:“你会转笔?!”“我不久才学会的,让我给你展示一下,看看我什么招式都会,你想看什么我都可以给你表演。”我来了精神,那么先来个最基础的走楼梯,让笔从右手大拇指挨个传下去,然后回转,从小拇指转到无名指,再转到中指又回到食指,重复如此,笔转得越来越快,渐渐发出了像是风吹过的“呼呼”声。

我觉得这样太单调了,应该再来一个“旋风回位”,于是我先走楼梯到小拇指,然后使劲儿旋转,跳过无名指、中指到食指夹住,最后再向上抛一下,再接住。完美的“旋风回位”完成,那位同学惊叹不已,嘴巴都快合不拢啦!随后又来了几位同学围观,玩到这里,我盘算着,再使用一个抛接回转,这个抛接回转,难度在于一不小心笔就会掉到地上,我可是练了一个星期才接住的。我集中精力,拿起笔往上一扔,迅速地准确用小拇指接住。再一根一根手指地回转,要转到食指,然后直接跳过中指再转到大拇指,让中指和食指转动起来,最好别停下。同学们看着我的笔在手中连续翻飞,花样百出,连连叫绝。小于看完我的表演后惊呼:“你的笔转得好帅啊!”还有人大喊:“哇,你可以教我吗?太酷了!”

其实我本来是不会的,是在一天下课后,我的朋友杨道为自愿教我转笔。当天晚上我闭门苦练,失败了不知多少次,直到练到熟练为止,终于功夫不负有心人,我才学会了转笔。

自从那件事以后,我就自取名“转笔何”,最后我终于赶上了我们班的转笔大王,连他都夸我,他学了几个月,我转几天就会了。我一定要更加努力,使我这个酷酷的绰号保持下去。

我的拿手好戏六年级作文4

我从小就开始拉小提琴,到目前已经拉了七年之久了。从以前最初拉小提琴时到目前,我有过非常多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不只使我更有自信心,并且也让我有才艺在其他人面前展示。

还记得那时,我最初学小提琴的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始训练,由于那时我还太小,非常多道理都不懂。我以为我可以拉得非常不错,于是我充满信心地调了调音,开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到母亲那里,开始叙说我的苦。哪个知母亲听了哈哈大笑,就连旁边看热闹的哥哥也哑然失笑。这个时候我可急了眼了,生气地说:“你们笑什么,我可不感觉这是一个可笑的话题。”母亲摸了摸我的头说:“你的小暴脾气,没什么事是可以一次就成功的,你去根据老师写的,认认真真的`弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你肯定会有非常大的进步!”我似懂非懂的点了点头,回房间开始认真训练。

几年后,我果然“修成了正果”,有了很好的进展,小提 ……此处隐藏4500个字……看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”

老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。

经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文12

别人都有别人的拿手好戏,有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄,我的拿手好戏是——滑冰。这让我想起了刚学滑冰时的经历。

“去溜冰啰”在我的一再央求下,爸爸同意带我去滑冰啦!我兴奋地叫着、跳着。到了溜冰馆,我急切地跳下车,跑到了溜冰馆的出入口,一阵寒气袭来。啊,原来这里真有真冰呀,爸爸一刷卡闸门打开,我便跳了进去,迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一进冰场,我就给大家来了个“见面礼”,摔了个四脚朝天,好不容易来到一个“人烟稀少”的冰场角落,我左脚一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎哟我的屁股呀,在这里我真像一个不会走路的孩子,趟在冰面上,等着别人扶我起来。还好这时爸爸过来了,我就好像遇到了救星,把我扶了起来。并教我滑冰的动作要领:“两只脚先往外撇,重心要降底、稳住,再右脚一蹬、左脚往里一收,就能滑起来了。”我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着,我既羡慕又有点儿不服气。

我鼓起勇气,心里默念着爸爸教的要领:两脚分开稳住重心,右脚用力一蹬,接着我左脚一收,我成功地迈出了第一步。右脚蹬、左脚收;左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作,手也自然摆动了起来。爸爸夸我说:“不错,有点样子啦,继续努力。”我高兴地笑了笑,这一笑麻烦大了,失去重心后又摔了个四脚朝天。就这样,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高兴的是我终于学会了滑冰。

时间过得很快,一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间,我依依不舍地离开溜冰馆,在车上我就跟爸爸说:“我还要来”。回到家,虽然全身都很酸痛,特别是我的屁股哪真是个痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因为我又学会了一样本领。

我的拿手好戏六年级作文13

我是个爱折纸的小女孩,从小我就喜欢拿着纸折各种造型的东西,到现在我能用纸折出很多东西,大家都夸我是个折纸小能手。

我让妈妈给我买了两本关于折纸的书,没事的时候我经常看着书学习折纸。现在我已经会折千纸鹤,百合花,花篮,纸船,飞机,幸运星等很多好玩的东西。不过我最擅长的是折千纸鹤,我折的千纸鹤不但姿态优美,栩栩如生,而且我折的速度也很快,大约一分钟就能折一只。我心里默默有个计划:就是折一千只千纸鹤来做一个门帘,挂在我书房的门上,爸爸妈妈都很赞同我的计划,给我买了几包五颜六色的彩纸,我现在已经折了九十八只纸鹤了。我想,只要我继续努力,我的千纸鹤门帘做出来后,一定会特别美丽!我还擅长折纸船,我经常把折好的纸船放在我家的浴缸里,用小棍子赶着它们去“远航”,我的船队最多的有二十多只船呢。

不过自从爱上折纸之后,有一件事情令我记忆深刻也是我无比开心和自豪的!今年的母亲节,看见班里的同学和小伙伴们都在给自己的妈妈准备礼物,我心想我也要给妈妈准备一份惊喜!于是,我用我攒下的零花钱去商店买了那种闪金粉的折纸,每天放学后做完作业就开始悄悄折百合花,一朵,两朵,三朵,四朵,五朵......没过几天,我就折了一大束百合花。母亲节这天,我把这束百合花插进客厅桌上的花瓶里,妈妈下班后,看到桌上的百合花特别开心,我对妈妈说这是我亲手折来送她的母亲节礼物,妈妈直夸我长大了,还说这是她收到的最美好的礼物!我特别特别开心!

我心里默默地想:以后我还要学着折更多的作品,有机会还想去参加折纸比赛呢!

我的拿手好戏六年级作文14

在我读二年级时,我经常捏橡皮泥,捏橡皮泥的办法是弟弟教我的。当时正值暑假,我看到弟弟整天在桌子上捏大大小小五颜六色的橡皮,我看久了后就也想试试。我坐在了弟弟对面,拿起了一坨棕色橡皮泥,跟着弟弟学捏绳子。我学着弟弟的样子,把橡皮泥搞成条,我对着橡皮泥又拉又扯,死活没法弄成条状。于是我气冲冲地拿上橡皮泥和大钉锤到阳台上去,随着几声巨响,弟弟吓得从沙发上跳起来,赶忙往阳台上走,一到阳台上,就惊的下巴都快要掉下来了。

只见我用几块砖围成了一个正方形,在里面放上支蜡烛,然后在上面放上一大块木块,已经焦黑的木板上放着被大钉锤砸成饼状的橡皮。弟弟赶紧用木棒把已经被烤干的橡皮泥从变形的木板上挑了下来,他把橡皮泥拿到眼前一看,兴奋地对我说:“这块橡皮泥饼好圆啊。”弟弟把我带回到沙发上,教了我整整两个小时,桌子上全是被我砸成饼状和没捏完的橡皮泥,阳台上的木板已经换了七八块,钉锤的锤头和把手都已经分离了,不过我终于学会了该如何才能把橡皮泥搞成条。

弟弟对我说,学会把它捏成条还只是第一步,我还要学会该如何才能把条变成其他形状。于是弟弟又开始教我捏树,因为树干就是一个条,所以没技巧可讲,于是弟弟直接开始叫我捏树冠。弟弟告诉我捏树冠要先学会捏三角形,再学会捏“屎”,把两个东西组合起来,才能捏成松树冠。于是我和弟弟学起了捏“屎”,我先把条绕成圈,再慢慢向上绕。可是我老是绕不均匀,一会儿上大下小,一会儿又往左歪一会儿又往右,老是学不会,而且三角形也捏不好,老是把三角形给弄塌。于是弟弟又不停地教我。

三天后,我终于捏出了树冠,三个月后我已经能捏出复杂的小岛了,现在我捏出的楼有笔那么高了。所以我的拿手好戏就是捏橡皮泥。

我的拿手好戏六年级作文15

一天我在托管班写作业时,无意间抬头看见了托管班黄老师正聚精会神的飞速转的魔方,不到一分钟就拼成功啦,我看得入了迷,下决心一定学会转魔方,就去向老师请教,从此以后,我每一天都学一点,两个多星期后,我就成了一个玩魔方高手。

过了几天,老师说要魔方比赛,我一听立马笑了:“我肯定是第一名!”我心里美滋滋的想到。

规则是这样的,会转魔方的同学轮流转魔方看谁的用时最短谁就赢,“刘泽宣先来!”老师把魔方递给了刘泽宣,“开始!”这时我心想:就他?平时都没看见过他打过魔方肯定不行,结果最令我没想到的是刘泽宣竟然十分淡定的飞速旋转的魔方,偶尔也会停下几秒思考一下,拼好后他一下子把魔方扔在了桌子上发出了“啪”的声响,“59秒!”老师按下了秒表,“哇!”,同学们个个激动的合不上嘴,但是我的压力也越来越大。

“安静!”老师说到:“到刘嘉凝了。”开始随着老师一声令下,我的脑子和手就同时转了起来,魔方在我的手里发出了哗啦哗啦的响声,所有公式在我的脑海里一闪而过,只在十几秒内我就拼好了第一面。

“刘嘉凝好厉害对呀,”

“转的好快!”

“48秒!”老师说道。同学们边为我鼓掌边说。

听到老师的这句话,我心里那块大石头终于落了下来,我长舒一口气慢慢打磨,把魔方递给了老师。

“谢谢,谢谢,”我笑着回答,我看着我手里被拼好的魔方,心里特别自豪,但是我们也不能过于骄傲,要虚心向吉他高手请教,这样才能提高自己的水平,我真为我有一项这样的拿手好戏而高兴。

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