六年级作文

时间:2024-05-08 07:32:12
精选六年级作文集锦7篇

精选六年级作文集锦7篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

天,灰蒙蒙的,空中毫无任何一丝生气。往日在空中嬉戏的小鸟也无影无踪了。在那片黑漆漆的海洋里,怎么没有活泼可爱的小鱼?却只见上面浮满许多的生活垃圾,使得它发出阵阵的恶臭。森林里缺少了以前的绿色,呈现出一幕幕光秃秃的景象。森林里还不时传来“咚、咚”的伐木声……我们的世界,怎么变成这副模样了?

以上,只是我的一个很普通的梦。但在实际里,我们的生活环境又变成了什么样子了呢?据调查,我们世界最主要的环境污染就是水、树木、空气和生活垃圾。除了环境污染,关于环保的问题还有在家庭装修的时候,就要注意甲醛和铅含量有没有过高,如果过高了,不仅会给空气带来污染,对自己的身体也不好。这么多的环保问题,我们就应该一一地去把它们解决,让我们的宁波,甚至是我们的祖国成为一个超干净的无污染国家。据了解,浙江的环保在全世界的排名是第410227名,说明我们浙江的环保不够全面,这样怎么能达到无污染呢?既然鄞州是浙江的一部分,我们身为鄞州人,就应该先把鄞州这一小部分先环保起来。所谓环保,不只是打扫干净就可以了,还要保持住,不再让鄞州的风貌受到影响。

我们的鄞州,算是一个江南水乡。一条条清澈干净的小河在一个个村子里流动着。我家门前就有一条河。每年一到夏天,就会有许多人在河里游泳。那一阵阵爽朗的笑声会和风作伴,来到你的耳边,这是多么惬意的事啊!可如今,那条小河早已肮脏不堪。河面上漂着许多的垃圾:塑料袋、瓶子、剩菜剩饭之类的东西,伴随着阵阵恶臭。谁闻了都不好受。夏天,也再没有人去河里游泳了,河里长满了福寿螺的卵,东一点,西一点,令人触目惊心。面对这样的河流,村里早已想好了对策。他们向各家各户发出了呼吁单,还在河边立了警示牌,也没有工厂在里面排放污水了。现在的小河,总算干净了!

有山有水,才叫做诗情画意。但是我国人均耕地拥有量都只有世界人均占有值的1/4,人均森林拥有量只有世界人均占有值的1/6。我国人均森林拥有量0.12公顷、蓄积量9.6立方米,而世界人均占有森林面积0.65公顷(为我国的5.42倍),蓄积量72立方米(为我国的7.5倍)。再从森林覆盖面积来看,我国森林覆盖率只有12.98%,在全世界160个国家和地区中,排第116位。联合国粮农组织的梅特·威尔基说,亚洲在10年中的变化特别大:它在20世纪90年代每年减少的森林面积大约为7800平方公里,但是自20xx年以来它的森林面积每年增加了将近10000平方公里。她说,但是这种变化几乎全部都是由于中国采取了新的森林政策而发生的。报告说,在亚洲别处的热带森林仍在以不断增长的速度被砍伐。面对这些数据,我们不能感到束手无策,不能向它们屈服,而应该去想办法解决。现在我们应该少用一次性的木产品。这样,生产的厂家就会减少木原料的砍伐。其次,我们要多植树,爱护小树苗,使森林变得更加繁茂。

绿色,是生命的颜色,是希望的颜色,更是每个人心中的一个梦想。就让绿色的梦想带着我们起飞,带着我们成为环保小天使!到时,天不再灰蒙蒙的,河流不再黑了,森林又回来了,到处会呈现出鸟语花香的景象。那么,就让我们的世界绿色永存吧!

六年级作文 篇2

你在那遥远的地方,要么可怕至极,要么优美无比。

电脑课篇

电脑教室里,灯火通明。屏幕在亮着,键盘在嗒嗒响着。一双双眼睛正紧盯着屏幕,一双双巧手在弹奏着一首首心灵的欢歌。看到大家欢天喜地在教室里,就知道老师让大家自由活动了。虽然没有一点声音,但我们像一条条灵活的小鱼,在电脑前不亦乐乎地玩着游戏。铃声像猫一样神不知鬼不觉出地跑进了教室。这种紧张是我们无法形容的,老师站起来,让我们关掉电脑。我们恨不得铃声再迟个几分钟。有的同学再过一会儿就要玩过关了,可是下课铃来了;有的同学玩得不亦乐乎的时候,下课铃来了。教室瞬间好比静静的湖水,泛起了一圈圈的水波,湖水被搅黄了。大家很无奈,带着失落离开了电脑教室,走向那已成为菜市场一样的走廊。

体育课篇

今年的体育课,我们比日夜奔跑的马还疲惫,比温水里的青蛙还痛苦,简直生不如死。

以前,一直给我们好评的老师今年不教我们了。现在给我们上课的老师动不动就让我们站军姿。

画面往往是这样的:深蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳。下面是绿色的操场,弥漫着一望无际的自由自在的空气。其间,有一群十一二岁的少年,项戴领巾,手贴裤子两边,正尽力站得像棵松树……这样的画面很美,可是我们就苦爆了。同学们一提到体育课,郁闷得就像蒙着红布的牛一样。体育课才开始两周,大家就感觉黑暗降临,萧瑟一片了。

这时,也就是这时,下课的铃声就像一根救命的稻草一样及时响应,那样吸引人,那样亲切。这一刻真是让人有种苦尽甘来的疯狂。为了这一刻,我们站军姿站得腿发软,脖子发酸;为了这一刻,我们无数次回忆喜洋洋与灰太狼的画面,只为更好消耗时间。这一刻铃声响了,可是我们很不愿说:我还会回来的!

下课的铃声,有时是玻璃片,扎脚却无可奈何;有时是钻石,为历尽艰辛找到它而疯狂。

六年级作文 篇3

提起我们班的班长梁雅菲,没有一个人不夸她。

她,高挑是初次见到她的人的第一感受。浓密而又细长的眉毛下,眼前似乎有一道“窗帘”——眼睫毛。修长的手上不时会看到一层层厚茧,这就是她勤奋好学的最好表现。

每次老师提出比较难的问题,全班同学都是愁眉苦脸,眉头紧皱,唯独她信心满满地坐在坐位里,嘴里还不时唱起小曲。她可不是徒有虚名,每次回答老师提出的问题,总是语出惊人。她的独特的解题方法,总是让老师眼前一亮。

她没有因为学习好而骄傲,自满,而是谦虚求教。

她每次解出一道难题,总是会去其他同学的座位上请教她的解题方法,不问出个一二三,从不罢休,一班之长。责任之重可想而知,但如果有同学找她问学习上的的问题,她就会为她们解答

梁雅菲,也许这个名字对我们来说很容易读准。而我们班的一位同学脱口而出:“狼—狼—狼雅菲。”为此班长就得换到了一个外号“老狼,”这个外号在班里流传开来而她只是一笑而过。

作为梁雅菲的好朋友,我也会有疑难之处,而她却毫不吝惜的为我解答,从没有班长的架子。如果我有伤人或不太好的话,她也不会在乎。她就是这样一个宽容的人。

她就是这样一个人,成绩好,乐于助人,宽容大度,我作为她的好朋友,好闺蜜,真是太幸运了!

六年级作文 篇4

早晨,拉开窗帘,远远望去,只见白雪皑皑,到处是粉装玉砌的世界。

推开门,每一个脚印印在了家门口。小猫“喵喵”地叫着,也来凑热闹,一朵朵小梅花印在了雪地上。雪不停地落下来,落在小猫的背上,耳朵边,好像在说:“你的花真好看!”

我走在街道旁,只见树木的枝条被雪包裹了,真是玉树银花啊!松树哥哥张开了双臂,让雪宝宝在它怀里做窝,雪宝宝不听话,在它怀里扭来扭去,松树哥哥禁不住偷笑,这一笑不小心把身上的雪宝宝给摔着了,掉到地上的雪宝宝溅了小猫一身水。小猫一急,蹿到了松树上。这下可好,树上的雪全落在了小猫的身上,把小猫变成一个雪人了。

我沿着街道走进了乌兰山。山上的树都换上雪白的礼服。你一进去,给你一个大鞠躬。它们的心意我领了,可是那雪白的礼服却落了我们一身,莫不是也想给我换上这套礼服吧?走进鸟语花香亭,总算可以躲一会儿雪了,抬头看见以往闪闪发光的瓦片如今早被雪宝宝征服了,雪宝宝在瓦片上玩滑梯,从滑梯上滑到我脸上,又从我脸上慢慢流到了脖子上,又变成了小水珠,一下子钻进了脖领,凉洼洼的,让我打了个冷颤。

一只黑色的小猫在山上来回穿梭,如一匹脱缰的野马,在魄的云朵上奔驰。

雪花怕树爷爷冻着,给织了一顶雪帽。还是雪花懂事啊!

我望着那一顶顶雪帽,踏着雪花给铺的地毯,美滋滋地回家了。

雪还在下着,那些精灵的小雪花肯定看到农民伯伯的笑容了…

六年级作文 篇5

不知道从什么时候,我进入了自己的小世界。那是一个梦幻的世界,没有纷争,一个只属于我的世界。

让我着迷的世界,我进入了漫画世界,遇到了一部心仪的漫画,带着一点点惊喜,和一点点忧伤的看起了这部漫画,——哑舍。

这是我第一次看这种带有这么一点点历史性质,却又不完全属于历史。

哑舍,一个简单的名字,却意味深长,吸引着每一个人。

这是一个古物店,这里面的`每一件古物,都有着属于自己的故事,承载了很多年,无人倾听,但是他们一直在等待,等待着那个有缘人。

讲真的,我有一点点看不懂,尤其是后面的部分,可是我还是带着一颗好奇的心,去找了小说,我想看一看,想验证一下,当初的我,为什么非要看这部漫画。

第一次看小说的时候,它的内容并没有吸引我,甚至让我很烦,我想我当初看哑舍的时候,定是被它的画风所吸引,而不是它的情节。

如今,我又重新看起了小说,我想将它读懂,我隐约的感觉,每一篇故事,都是意味深长的,值得去回味,值得去深思。

我想把每一篇故事,都读透,然后将每一篇看完之后的感受写下来,永远珍藏,以后,若有机会再读一遍,还会不会有其他的感受。

六年级作文 篇6

童年如一张画纸,染满了我年幼时的趣事、回忆。而我的好伙伴小正则是这幅画的画者之一。

小正是我从一年级结识到现在的“铁杆”好友。一头微卷又蓬松的黝黑长发,被她乖巧地束到脑后。一双机灵水汪的大眼俏皮地在娃娃脸上不停地扑闪着,仿佛又想到了什么笑话,准备与我分享。她的个子比我高些,却总是孩子般地和我嬉耍。

小正是个全面发展的优秀女孩。她不仅乐于助人,还喜欢和别人分享快乐。

我的成绩向来不如小正稳定,她也经常帮助我、安慰我。有一次,我的数学出乎了我所有预料地得了不及格。小正安慰我说:“这有什么,这次数学那么难,班上80%的人都没考好呢!我不也没上次好吗?别难过了,这次我们考得那么差,老师肯定会让我们重考的。我们做错了那么多题目,还要赶快把它改正过来呢!好了,我们一起去吧!”说着,她便拉起我,去找老师问错题的解题方法了。小正的一番话好像灵丹妙药,令我的情绪一下子就好了不少。

小正不但巧舌如簧,还很富有幽默感。

一次放学,小正和我一起回家。她忽然地“啊!”了一声,然后乐呵呵地对我讲她的一个突发奇想的笑话:“老张,世界上有东京、北京、南京,为什么唯独没有‘西京’咧?”我一脸不解地问了她,她嘻嘻地笑了几声,接着又用手捂着嘴笑,越笑越厉害。过了好一会,她才笑完了,扭头对我笑着说:“被唐僧取走了呀!”我恍然大悟,此‘经’原来非彼‘京’呀。”见她还在笑着,我也不禁笑了起来,上午上课的疲劳仿佛都随着小正的笑话一起消失在了我们的开心里。

小正总是会把他的开朗、活泼、快乐传递给我,帮助我,和我一起度过愉快的童年时光。她好像握着马良的神笔,沾着炫丽的色彩,为我的“画”描绘出一道道美丽的彩虹。

六年级作文 篇7

在我们身边,有许许多多的法律,它们像盾牌一样保护着我们,而我们要争做法律的小卫士。

法律就像远航的船上的帆,指引我们正确的方向,不让我们在“社会”这片大海上迷茫。法律又是一盏灯,为我们照亮前方的路,我们了解法律,并明白该如何使用法律,我们就不会走在漆黑的道路上,无法回头。

那是一个秋天,挺拔的树上挂着薄薄的“黄蝴蝶”。丝丝阳光懒洋洋地洒下来。我的朋友骑着自行车来找我,她朝我笑笑,说:“咱们去马路上玩吧,马路上很宽,骑自行车更好玩。”我也笑了笑说:“不了,要是让爸妈知道我去马路上玩,”我在她的面前晃了晃我的小拳头,“不把我‘收拾’得半死才怪!”说完,我又朝她吐了吐舌头。“走吧,天知地知,你知我知,只要我不说,别人也不会知道,对吧?”“不去!马路这么危险!你还在马路上面骑自行车!不去!”我做了个鬼脸,笑嘻嘻的说。看我这么坚持,她耸了耸肩,甩了甩手,一脸无奈和遗憾:“算了,不去了。”我开心的笑了,笑的是我遵守了身边的法律——不在马路上玩耍。

在这个法治社会,我们的“规矩”就显得十分重要。如果没有“法”,这个社会会变成什么样?我们细想一下:自由自在?无拘无束?我认为,给人们带来的是烧杀抢夺,国家也不闻不问,坐视不理。所以,法像一层透明的保护层,将我们笼罩在安全范围内,若不小心穿透这层“膜”,迎接你的将是法律的制裁。

法治在生活中并不陌生:小到“上下楼梯靠右走”,大到“宪法”的“贪污罪”、“故意伤害罪”……

不管是大法规还是小法规,生活的轨迹始终掌握在自己手上。

法治社会中的“法”,像帆,像灯,像保护层。法律是不能侵犯的,我们是小学生,从小学习、认识法律,长大以后就能走正确的路,我们要当法律的小卫士!

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