四年级生命的作文

时间:2024-07-08 22:08:13
有关四年级生命的作文6篇

有关四年级生命的作文6篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级生命的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级生命的作文 篇1

生命是伟大的,生命是渺小的,生命是坚强的,我们要在有限的生命里体现出无限的价值。

在世界的某一角落,那是一个美丽的乐园,孩子们在欢快的玩耍,可是没有人料到,幸福正在一点一点的消失,死神离他们也越来越近。

一瞬间,地动山摇,楼倒了,天桥破了,无数的鲜血染红了地,血流成河,许多人被石头掩埋。有一个孩子他衣衫褴褛,周围烟雨蒙蒙,他大声的哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪?”他的妈妈爬了出来,望了他一眼就倒下了。突然一块大石头从空中落了下来,压住了他,石头像鹰的爪子紧紧地抓着他,让他动弹不得,但他挣扎着,极力的鼓动两手,想把石头撑起来,他咬牙切齿,脸上不时冒出几滴血汗,微薄之力怎能推动巨石呢,他大声喊着:“救命,救命。”不知过了多久,他声音越来越弱,正当他奄奄一息,想要放弃时有人跑了过来,费了九牛二虎之力终于把石头推开了,他成了这场地震中的幸存者之一,他看着那里眼泪不由自主的流了下来,热泪盈眶,真希望爸爸妈妈能奇迹般地走出来,可是奇迹并没有发生,失去父母的他很绝望,想要放弃,但是他仿佛看到了父母正看着他,希望他能坚强的活着,更加的努力,看着远方,于是他有了活下去的勇气……

虽然生命有限,但是我们可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,我深深的感悟了,下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

四年级生命的作文 篇2

我和外公去山上挖笋,路过一块黑黝黝的岩石。突然,我发现这块热得直发烫的岩石上,竟长了一株并不起眼的小野花。岩石上,这朵小花显得那么孤单,那么卑微,那么俗气,但是我不得不向它低头。因为它那内在的精神,既是一种特殊的伟大,也是一种令我不可言喻的自信、坚忍与顽强。

这朵野花纤细的茎,傲然挺立在岩石之中,它那翠绿的叶子苍翠欲滴。它的身边,没有肥沃的`土壤,没有青翠的伙伴,只有炎热酷暑,飞沙走石。它或许是一只鸟儿不慎掉落的,也可能是从山上滚落下来的。它长期地待在这块岩石上,经受着风霜雨打的考验。豆大的雨点打在它身上,狂风吹弯了它纤弱的身体,它时时面临着折腰的危险。但它站起来了,尽管身上早已伤痕累累。在一天天生命的磨练中,它不断地积蓄能量。终于,在阳光晴朗的一天,它爆发出了自己全部的力量——它长出了第一个花苞,绽放出了生命中最大的快乐。那雪白的颜色,成为岩石上最美丽的风景。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得坚强而勇敢。比起这朵小野花,我们还有什么理由言渺小、说卑微?生命,永远只有一次!

四年级生命的作文 篇3

文竹,你们一定没听说过吧。这是一种盆景式植物,顾名思义,就像竹子一样,全身亮绿色,只不过变小了许多罢了。它的枝杆上,长满了尖尖的竹叶,刚劲有力。

叶老师的办公室里有一盆文竹。生前,它一身翠绿的颜色,细细的枝杆,美丽非凡。

现在这盆充满生机的文竹却好端端的枯死了......它的叶子现在已经干枯了,没有一点水分,没有一点光泽,轻轻一捏,就掉了下来。它是怎么死的?是缺少阳光的照射?还是主人忘记了浇水?

猜测都不对。原来文竹摆在刚装修好的办公室里,而办公室里还有许多毒气。所以......

我们恍然大悟,原来毒手就是空气呀!我猛然联想到,若干年后,树林、森林也会像这盆文竹一样,慢慢地消失,消失......没有了森林,我们人类也会像这盆文竹一样,走上绝路。

空气是生命之源,植物、动物、人类,都离不开空气。生命是这么的脆弱,我们要珍惜生命啊!

四年级生命的作文 篇4

今天,妈妈叫我看了一张图片,我看了特别的震撼:一棵小树,从一块大石头里,长了出来,而且直接把石头劈成了两半,你想想这该有多大的力量,才能把一块石头劈成了两半,我看到这幅图片,突然想到了很多……

贝多芬小时候特别的不幸,他的家里也很穷,但是他在这种恶劣的环境下成了一位音乐家,他创作的《命运交响曲》,是在28岁的时候,两个耳朵都听不见了,但是他却用顽强的毅力同命运作斗争,这种精神值得我们去学习,我们也要像他一样,不管遇到什么困难,都不要放弃!

我还想起了一个人,《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒,她从小就是一个聋、哑、盲的孩子,她却不甘于命运安排,她渴望生命,更希望生命过得有意义。她听不见,看不见,也不会说话,但是她没有自卑,没有自暴自弃。别人问她:“你都成这样了,你怎么还笑得出来?”但她次次都回答:“这就是命运,我不能自卑,如果我自暴自弃,我的命运将会更惨!”她尽了自己所有的力量,写完了《假如给我三天光明》这本书,她虽然自己看不到阳光,但她却给世界带来了光明,她像一个灯塔,照亮了漆黑的角落,迷茫的人们,她这种百折不饶的精神也同样激励着我们!

还有一个人,我一直念念不忘,他就是霍金,著名物理学家、宇宙学家、数学家。霍金从21岁开始,就变成了一个渐冻人,他逐渐不能够说话,全身不能动,只有两根手指能动,但他还是以顽强的毅力完成了《时间简史》,《果壳中的宇宙》等书。

生活中不管遇到什么困难,只要你有勇气、有毅力,相信你自己,总会达到目标!即使是身处险境,也能绝处逢生,就像那棵小树,在坚硬的石头中也能绽放出美丽的生命!

四年级生命的作文 篇5

生命一直伴随着我们,我们要好好地保护它。但,生命到底是什么呢?

贝多芬,是1770—1821年的著名钢琴家,他的作品久久流传。他十岁的时候就开始写第一部交响曲,但从1796年就感觉到听力日渐衰弱,他对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望,苦难变成了他的创作动力。贝多芬更加努力地创作,?英雄交响曲?就标志着他精神状态的转机。后来,贝多芬的耳朵完全失聪,疾病也突如其来,但他依然坚持不懈,因为贝多芬热爱生命。

在屋顶的瓦隙中,掉进一粒种子,过来几天,居然长出一株芽来。在没有泥土的情况下,不屈向上,茁壮成长。悬崖上的青松,石缝里的小树,它们不需要谁来浇灌,不需要谁来施肥,任严寒酷暑,任风期血压,但还是顽强地活着,长着,甚至繁衍着……因为植物热爱生命。

张海迪,在5岁时因患脊髓血管瘤,造成严重高位截瘫。到10岁先后做了三次大手术,活泼好动的张海迪瘫痪了,她每天握紧拳头拉腿搬脚,忍痛锻炼,最终她终于能坐起来,在轮椅上生活了。张海迪每天都在轮椅上看书,追求知识,学会了针灸,学会了看病。张海迪在医院工作时,有位老同志让她翻译一个说明书,这可难住了她。从此她认真地学英语,在老师的热心指导下,她的英语水平进步很快,还为出版社翻译了多部作品。其中有一本书中的序言题目是:路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸!因为张海迪热爱生命。

此刻,我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次,我们要让自己活得更加光彩有力!

四年级生命的作文 篇6

“功名利禄是生命的养分。”有人这样说过。“金钱是生命的养分。”也有人这样说过。这些人的认识都是肤浅而空虚的。生活在再富裕,再奢华又怎样,精神上如果得不到发展,生命也只是个空壳。因此,在我看来,书籍才是生命的真正养分。

终日为了家计,为了名誉,为了金钱而奔波劳碌的你,又是否享受过如斯美妙的事:黄昏时分,手中拿着书,坐在舒适的藤椅上,边看书边呷一小口清茶,遨游在那令人陶醉的书海中……

日日为物质生活而奋斗之余,何不为那饥饿已久的精神补充粮食呢?人的真正发展在于精神与智慧上的发展,而书籍正是这一进步与发展的推动器。只有诚心专注于书籍中时,你方能感悟到月之朦胧,星星灿烂,和生命之瑰丽。

“剪水为衣,抟山为钵,山水的衣钵可授之何人?叩山为钟鸣,抚水成琴弦,山水的清音谁是知者?”这便是张晓凤在拉拉山上观后的感叹。这是人对大自然的崇拜与热爱。阅读《常常,我想起那座山》这篇文章,你才顿悟:人的生命是那样的渺小与无常。你会在不知不觉中增加智慧与人生的厚度,这是书籍的力量与振撼。

书籍可以改变一个人的命运,增加人生的养分。

还记得童第周吗?他小时候因为太贫穷所以无法读书。他一直到十多岁才上小学,但他没有因此而放弃,而是更努力地读书。因为要赶上进度,他不得不夜间捧着书到厕所外的路灯下学习。他立志要当一名生物学家,因此他博览与生物学有关的书,而这些书上的知识正为他以后成为伟大生物学家做了基础。是书籍改变了童第周的命运,也是书籍给他的人生,他的生命添加了丰富的养分。

是书籍,使尔廉由贫苦子弟成为明朝大学者;是书籍,使吕蒙由一介莽夫变为文武双全的人才;是书籍,使培根能够学富五车,从而创作出《培根随笔》这本文学著作……这些人全都得益于书籍,是书籍引领他们走向成功,更是因为书籍,使他们生命更灿烂,更辉煌。

朋友们,请你们与书籍为伴吧,它是人类进步的阶梯,是智慧之源,更是生命养分的源泉!

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